Сценарий визитки-представления команды экологов «Хранители Земли»

Общие указания

Все театрализованное представление сопровождалось показом презентации, которая подтверждает и иллюстрирует работу экологического клуба. Обратите внимание, в презентации частично настроена ручная смена слайдов, частично автоматическая.

Действующих лиц на сцене 3. Черт – одет во все черное, с рогами, Эколог – одет во все зеленое, очки, Зверь из Красной книги – жужелица Геблера.

Декорации (см. фотографию).

Красная книга изготовлялась из согнутой пополам коробки из-под бытовой техники, оклеенной цветной бумагой. На ее верхнем торце размещались игрушки: цветок, лягушка, птица, кузнечик.

Костюмы действующих лиц не представляют особой сложности. Единственное, жужелице изготовляли крылья (крепились к телу на резинке) и маску из картона.

В начале спектакля надо так вынести Красную книгу, чтобы жужелица незаметно выходила за ней, и ее появление было для зрителей сюрпризом.

Сценарий

На сцене коробка большая на ней написано «Красная книга Алтайского края», рядом с ней «растут цветы», кустарники, на ней сидит лягушка, на кустике кузнечик, птичка

Слайд 2

Эколог выходит на сцену и начинает читать стихи:

Красная книга – Красная!

Значит, природа в опасности!

Значит, нельзя терять даже мига.

Все живое хранить зовет.

Пусть зовет не напрасно

Красная книга – Красная!*

Черт: с середины стихотворения, прерывая эколога:

Оооо! Начинается! Запричитали! Пришли свою природу охранять! Сколько можно! Надо как я: все что есть в стихотворении проделывает на сцене(игрушки разложены по верхнему торцу Красной книги, ветку ломает, изображая движение в воздухе)

Как только я цветок встречаю,

“Сорви!” – ко мне цветок взывает.

Лишь подхожу я к деревцу,

“Сломай!” – склоняется к лицу.

А на гнезде увижу птицу,

“Сгони!” – вспорхнуть она стремится.

«Убей!” – лягушка из болота.

“Замучь!” – кузнечик из осота... **

Эколог: но так же нельзя!

Черт: кто сказал нельзя? Зачем мне нужны твои цветочки - мошки - птички? Ну ладно, птичку вот еще съесть можно, а остальное то из твоей книжки? Зачем? Что есть, что нет!

Слайд 3

Эколог: Вот черт глупый ты, ничего не понимаешь! Поэтому так рассуждаешь! Вот ходил бы на занятия нашего клуба – знал бы, что все в природе взаимосвязано, все является частью одного целого! Например, наш клуб является частью международного проекта Глобаллаб, мы вместе с ребятами из других объединений участвуем в исследовании природы.

Черт: вот еще, делать нечего! Лучше я пакость какую организую… (ходит по сцене ищет какую бы пакость сделать)

Слайд 4-5

Эколог: добрые дела надо делать: вот как наши экологи: ухаживают за животными живого уголка и учат этому других, праздники проводят, чтобы ребятам интересно было.

Черт: Праздники говоришь, наука! Чепуха это все! Ничего вы сами для охраны природы не сделали!

Слайд 6

Эколог: ну почему есть у нас и конкретные акции: Мы помогли запретить весеннюю охоту Алтайском крае, т.к. собрали 450 подписей жителей нашего села! Проводили акцию по охране первоцветов в школе!

Черт: хм… Ну ладно раз ты такой умный, вот расскажи мне, что тут в этой книжке написано?

Эколог: это очень печальная книга… Ой! Что это?!

Страницы книги начинают шевелиться и оттуда появляется жужелица геблера, выползает на середину сцены и стоя на «4 конечностях» говорит свой текст.

Черт: во во уже и тараканы всякие из твоей книжки лезут!!!

Жужелица: я не таракан всякий, я - жужелица геблера! Мне несчастной, только в красной книге местечко и осталось! И травили меня, и дом мой разрушали, вот только тут я и укрылась!

Черт: подходит к жужелице и пытается сесть на нее как на коня, при этом говорит текст

ну и зачем это чудище нужно природе?

Жужелица сбрасывает черта с себя, черт падает, остается лежать/сидеть: это я-то и не нужна???

Эколог: подходит к черту, подает ему руку и помогаем ему встать. Понимаешь, черт, в природе все нужны – это как пазлы собирать, нет одного кусочка и все, картинка не получилась. Вот даже и ты, хоть и гадкий, но все же нужный

Черт (удивленно): я? Зачем это?

Эколог: как зачем, вот хотя бы чтобы мы лишний раз задумались об экологических проблемах. Какие ты там стихи в начале рассказывал? Давай их переделаем! И жужелица нам поможет! Давай начинай:

Читают стихи по очереди Черт начинает строфу эколог и жужелица заканчивают, при этом собирают по сцене предметы, которые разбрасывал черт в начала и возвращают их на свои места на красной книге.

Слайд 7

Черт: Как только я цветок встречаю,

Эколог: “Люби!” – ко мне цветок взывает.

Черт: Лишь подхожу я к деревцу,

Жужелица: “Погладь!” – склоняется к лицу.

Черт: А на гнезде увижу птицу,

Эколог: “Привет!” – пропеть она стремится.

Жужелица: “Присядь!” – лягушка из болота.

Эколог: “Побудь!” – кузнечик из осота... **

Жужелица: О, как прекрасен мир вокруг!

Черт: Иду домой, как добрый друг!

Хором все: Кругом мой край – он краше всех!

Цвети земля Алтая без помех!

Потом ребята хором поют песню на мотив «Коробка с карандашами», сопровождая ее несложными танцевальными движениями.

Слайды 8 - 25

Вот он наш край перед вами с реками и лесами

Здесь вы найдете свободно, все, что душе угодно

В нашем волшебном крае равнины покрыты полями

Над ними аэропланы, радуга с облаками

В нашем волшебном крае живут смышленые дети

Они помогают людям делать наш мир добрее

В нашем волшебном крае нет места горю

Красные книги станут зелёными листами

В нашем волшебном крае имеется клуб наш зеленый

Он вас всех приглашает стать друзьями природы!

Поклон, все уходят.

Презентация

Фонограмма

Автор: Николаева Славяна Борисовна учитель биологии и географии МБОУ «Лесная СОШ» Бийского района Алтайского края

____________________________________________
Собираясь в отпуск, с надеждой узнать, когда наконец -то закончится эта аномальная жара, нашла в Интернет интересную программу. В ней отображена реальная погода во всем мире Информация предоставляется региональными метеостанциями.