Занятие 39. Человек. Семья
Цели: проверить и закрепить знания о семье, родственных отношениях; учить образованию притяжательных прилагательных; попрактиковаться в заучивании текста наизусть; развивать сенсомоторные навыки.
1. Организационный момент
• Игра с мячом «Какой? Какая?».
Дети перебрасывают мяч, называют слово и задают вопрос: «какой?» или «какая?»
Бабушка — старенькая, добрая, ласковая...
2. «Человек и его возраст»
Человек беседует с детьми об этапах развития человека (малыш — мальчик — юноша (подросток) — мужчина —дедушка; малышка - девочка - девушка - женщина — бабушка). Дети рассматривают иллюстрации и называют людей разной возрастной категории.
3. «Семья»
Логопед учит детей правильно называть родственные связи (отец — дочь, дедушка — внучка и т.д.).
4. «Заучи наизусть» Логопед читает детям потешку:
Из-за леса, из-за гор
Едет дедушка Егор. Сам на лошадке, Жена на коровке, Внуки на тележке Щелкают орешки.
Логопед проводит беседу по содержанию текста, уточняет, о каких родственниках идет речь (дедушка, бабушка, внуки); повторно читает потешку просит детей пересказать ее наизусть.
5. Физкультминутка «Этот пальчик... » (см. занятие 4).
6. Притяжательные прилагательные
Логопед учит детей образовывать притяжательные прилагательные: У Тани матрешка. Чья матрешка? (Это Танина матрешка.) Дети составляют предложения с названиями других игрушек.
7. Работа в тетради
Дети раскрашивают домик, используя цвета, соответствующие цифрам: 1 - красный, 2 — зеленый, 3 — желтый, 4 — оранжевый, 5 — черный.
____________________________________________
____________________________________________
У вас сломался ноутбук? Не расстраивайтесь. Сервисный Центр "Валсис" осуществляет Ремонт ноутбуков Харьков и сможет предоставить вам полный перечень услуг по ремонту и замене блоков питания, привода CD-R, CD-RW, Combo, DVD-RW, материнских плат, матриц, клавиатурного модуля и шлейфов подключения матрицы. Удачи вам!
Нет комментариев.
Отправить комментарий