Занятие 64. Прилет птиц

Цели: уточнить и обобщить знания о перелетных птицах; научить согласованию существительных с глаголами в единственном и множественном числе; закреплять навык пересказа небольшого рассказа; развивать графические умения и навыки.

1. Организационный момент

• Игра с мячом «Назови последний звук» (пету-х, сло-н, самоле-т, лимо-н...).

2. «Слушай внимательно»

Дети хлопают в ладоши, услышав слово, имеющее отношение к птице: кукла, журавль, дом, гриб, гнездо, хвост, копыта, крылья, рога, перья...

3. «Объясните Незнайке»

В гости к детям пришел Незнайка, принес картинки и выставил их на доску (журавль, ласточка, сова, бабочка, ворона, грач, жук, скворец, лебедь, голубь, синица). Незнайка говорит:

— Ребята, я принес вам картинки, на которых изображены птицы. Вы их знаете.

Дети называют птиц и говорят, что бабочка и жук не птицы. Логопед предлагает детям объяснить Незнайке, почему бабочка и жук не птицы [у них нет оперенья, клюва, лап и т.д.).

• «Третий - - лишний».

Незнайка предлагает поиграть в игру, чтобы отделить перелетных птиц от зимующих: журавль, синица, соловей; ласточка, грач, ворона; голубь, скворец, лебедь.

4. «Отгадай загадки»

Врач лесного царства — Лечит без лекарства. (Дятел.)

Серое перышко,

Золотое горлышко. (Соловей.)

Не сидит она на месте,

На хвосте разносит вести. (Сорока.)

Птицы с длинными ногами До весны простились с нами, Машут крыльями вдали И курлычут ... (журавли). В. Степанов

6. Пересказ рассказа В. Чаплиной «Скворец»

Весной из далеких жарких стран прилетают скворцы. А здесь для них уже домики-скворечни приготовлены. Выберет скворец домик, сядет около него и начнет свои веселые песни распевать. Песня у скворца особенная — то запоет так красиво, что заслушаешься, а то вдруг лягушкой заквакает или кошкой замяукает. Зато как выведутся птенцы, тут уж скворцам не до песен. Целый день собирают они разных насекомых, слизней, гусениц... своим птенцам носят.

А осенью соберутся скворцы в большие стаи и опять улетят от нас далекие жаркие страны.

6. Физкультминутка «Лебеди» (см. занятие 7)

7. Игра «Один — много»

Дети рассматривают картинки и по образцу логопеда изменяют слова:

грач летит — грачи летят;

цапля стоит цапли стоят;

соловей поет соловьи поют;

дятел стучит — дятлы стучат;

сова спит — совы спят; — синица клюет — синицы клюют.

8. Работа в тетради

Дети рисуют дорожку, чтобы помочь птице долететь до своего гнезда.

Прошло время, когда новости приносила сорока на хвосте. Сейчас есть Интернет - великое достижение человечества. Если хотите узнать новости дня достаточно только "кликнуть" - и вы в курсе всех самых интересных и ошеломляющих событий...