Лайфхак для парней: как добавить 💰 своей девушке?
VisitTime
Находка для тех, чьи девушки и супруги работают в сфере услуг: маникюр, брови, ресницы и так далее...
🤔 Вы же наверняка задумывались, как помочь своей половинке зарабатывать больше? Но что делать, если во всех этих маркетингах и процедурах не разбираешься от слова «совсем»? Мы нашли выход — это сервис VisitTime
Чат-бот для мастеров и специалистов, который упрощает ведение записей:
— Сам записывает клиентов и напоминает им о визите
— Персонализирует скидки, чаевые, кешбек и предоплаты
— Увеличивает доходимость и помогает больше зарабатывать
А еще там первый месяц бесплатно, поэтому лучшее, что вы можете сделать сейчас — установить или показать его своей принцессе Всё интуитивно понятно и просто, достаточно нажать на этот текст и запустить чат-бота

Главная » Posts filed under Сценарии воспитателям

14.05.2020 |

НОВОГОДНИЙ ПРАЗДНИК ДЛЯ ДЕТЕЙ СРЕДНЕЙ ГРУППЫ «Лиса-проказница»


Звучит музыка, дети забегают на носочках в празднично украшенный зал, выстраиваются вокруг ёлки.
Ведущая: Ребята, посмотрите какая нарядная ёлочка, какие красивые на ней игрушки и яркие разноцветные огоньки. Давайте споём для нашей ёлочки песню.
№ 1 Хоровод «Хорошо, что каждый год» муз.В. Герчик, сл. З. Петровой.
Дети: Возле ёлочки сегодня раздаются голоса:
          «Здравствуй, праздник новогодний, здравствуй, ёлочка-краса!»

Мы из леса ёлочку пригласили в сад.
Нарядили ёлочку в праздничный наряд.

Бусы разноцветные, белые сапожки.
И на каждой веточке – шарики-серёжки.

Ёлочка, ёлочка, колкая иголочка,
Яркие фонарики, золотые шарики!

          Будем хоровод водить, будем Зимушку хвалить.
          Зимушка, красавица, ты нам очень нравишься.

Ёлка новогодняя огоньками светится.
Хорошо у ёлочки нам с друзьями встретиться!
(Ёлочка зажигает огоньки)
Ведущая: Ребята, посмотрите, елочка замигала огоньками. Споём ей нашу песенку про зимушку.

№ 2 Хоровод «Зимушка» муз.и сл.М.Ю. Картушиной.

Дети садятся на стульчики.
Ведущая: Ребята, послушайте. К нам на праздник кто-то спешит.

(Выходит Лиса, переодетая Снегурочкой: белое платье, кокошник, волчья маска и хвост, белые перчатки с «когтями».)
Лиса: (нарочито тонким голосом): А вот и я, Снегурочка! Вы мне рады?
Ведущая: Ребята, посмотрите – это Снегурочка?
Лиса: Я самая настоящая Снегурочка.
Ведущая: Нет, ты не настоящая Снегурочка. Если ты настоящая Снегурочка, тогда спой нам новогоднюю песню.
Лиса: (пытается петь про Новый год)
Ведущая: Это совсем не новогодняя песня. А вот наши ребята знают весёлую песню про «Новый год»!

№ 3. Песня «Новый год» муз.А.Олейникова, сл.Ю.Гросман  

Ведущая: Всё таки ты не настоящая Снегурочка. Мы тебя узнали. У Снегурочки хвоста нет, голос нежный.
Лиса: Да я про… простудилась? Кхе-кхе!
Ведущая: Мы то с ребятами уже обо всём догадались, Лиса. Нам нужна настоящая Снегурочка.
Лиса: Ах, догадались, значит. Признаюсь, да я Лиса, хотела я Снегурочкой побыть хоть один разочек в волшебную Новогоднюю ночь и к вам на праздник пришла. А сейчас возьму и праздник вам подпорчу, погашу фонарики на Вашей Ёлке.(подбегает к ёлке и гасит фонарики)
(Лиса убегает)
Ведущая: Не расстраивайтесь ребята, будем праздник продолжать и Снегурочку с Дедом Морозом ждать.

№ 4. Танец «Зайцы и снежинки»

(Звучит музыка. Появляется Снегурочка.)
Снегурочка: Здравствуйте, мои друзья,
                      Вас очень рада видеть я.
Ведущая: Здравствуй, Снегурочка! Мы тебя ждали.
Снегурочка: И я к Вам очень спешила. Расскажите мне, а почему у Вас огоньки на ёлочке не горят?
(Дети рассказывают)
Снегурочка: Не расстраивайтесь, ребята, Дед Мороз придет, и огонёчки на ёлочке зажжёт. Как красиво в вашем зале, и вы ребята какие нарядные. А зиму вы любите?
(Дети отвечают)
Снегурочка: Вот послушайте зимние загадки, отгадать их сумеете?
                      Во дворе катали ком,
                     Шляпа старая на нем.
                     Нос приделали, и вмиг
                     Получился … (Снеговик). А вот ещё одна загадка.
                     С неба падают зимою
                     И кружатся над землею
                     Легкие пушинки,
                     Белые... (Снежинки)
                      И ещё одна.
                      Прозрачные стекляшки,
                      Узорные висюльки,
                      На проводах и крышах
                      Веселые …(сосульки.)

Снегурочка: Я Вам ребята необычные сосульки принесла, на которых можно играть, как на музыкальных инструментах.
(Снегурочка раздаёт мальчикам сосульки)

№5.Оркестр на сосульках И.Штраус «Вальс»

Ведущая: А чтобы к нам скорее Дед Мороз пришёл, надо помощниц-снежинок отправить его встречать.
                 Летите снежинки —
                 Серебряные льдинки.
                 Вейтесь и кружитесь,
                 Морозу покажитесь.

(Звучит музыка. В зал вбегают девочки-снежинки. У них в руках султанчики.)

№ 6. Танец снежинок Песня «Серебристые снежинки»
муз. А.Варламова сл. Р.Паниной

Ведущая: Наверное, Дед Мороз уже близко? Ребята, давайте его позовём.
(Дети зовут, Дед Мороз издалека отзывается: «Слышу, слышу! Иду, иду!») Это голос Деда Мороза.
(Под музыку появляется Дед Мороз)
Дед Мороз: Здравствуйте, мои хорошие!
                     Здравствуйте, мои пригожие!
                     Ой, какие вы нарядные,
                     Все румяные, да ладные!
Ведущая: Здравствуй, Дедушка Мороз!
Дед Мороз:         Дети, скоро Новый год! Заведём-ка хоровод!

№ 7. Песня «Новогодняя хороводная»

Дед Мороз: Непорядок. Ёлочка не мигает своими огоньками, помогите мне ребята. Давайте вместе скажем. «Раз,два,три – ёлочка, гори!»
(Дети повторяют)
Снегурочка: Давайте ребята поиграем с ёлочкой. Хотите?
(Дети отвечают.)
№ 8. Игра с елочкой.
Снегурочка: Вот зажглись на нашей елке
                      Золотые огоньки.
                      А притопнут каблучки,
                      И погаснут огоньки.

(Дети топают ногами. Елочка гаснет.)
Снегурочка: Хлопай, хлопай, говори,
                     Ну-ка, елочка, гори! (2-3 раза)
(Дети садятся на места, огни на ёлке гаснут.)

Ведущая: Ребята, Дедушка Мороз устал. Присядь дедушка Мороз, отдохни, да стихи послушай.
Дед Мороз: Что же я с удовольствием отдохну и послушаю.

№ 9. Свободные стихи 
Дед Мороз: Вы, ребята, молодцы
                     Плясуны вы и певцы!
                     Ребята, а хотите поиграть?
(Дети отвечают)
Дед Мороз: В хоровод скорей вставайте с Дед Морозом поиграйте.

№ 10. Игра «Снова с нами Дед Мороз»

Дед Мороз: Порадовали вы меня старика ну мне пора.
Снегурочка: Дедушка Мороз, а подарки для ребят?
Дед Мороз: Снегурочка, загляни-ка в мешок.
(Снегурочка заглядывает в мешок)
Снегурочка: А в мешке-то ничего нет, дедушка.
Дед Мороз: Ох, я старый. Дырка в мешке. Все подарки я растерял. Что же теперь делать-то?
(Лиса выглядывает из-за ширмы)
Лиса: Подарки? Я знаю, где подарки.
Дед Мороз: Лиса?! Явилась проказница. Зачем пожаловала? Опять плохое удумала.
Лиса: Услышала я дедушка, что ты подарочки потерял, а я их нашла и в сугробе спрятала.
Дед Мороз: Так неси уже скорее их.
(Лиса закатывает ком)
Дед Мороз: А, Лиса!
Лиса: Вот Дедушка Мороз все подарочки в целости и сохранности.
Снегурочка: (достаёт один подарок) Так здесь только один? А остальные где?
Лиса: Так здесь же.
Дед Мороз: Так вот же они. Сейчас немножко волшебства и отправятся подарки в группу. Помогите мне, ребята. Скажите со мной слова: «Посох, посох покружись, подарки в группе окажитесь»
Дед Мороз: А ты Лиса надеюсь, поняла и не будешь больше проказничать. А за то, что ты подарочки сберегла и ребяткам принесла вот и тебе и подарочек. (Снегурочка подаёт Лисе мишуринку) Спеши дом свой украсить к Новому году.
Лиса: А тогда я побегу. Спасибо Дедушка Мороз и Снегурочка. До свидания ребята.
(Лиса убегает)
Дед Мороз: Вот и настало время подарки Вам ребята дарить.
Снегурочка: Получайте детки, сладкие конфетки!
(Отдаёт воспитателю)
Ведущая: Спасибо вам дедушка Мороз и Снегурочка за подарки и за то, что на праздник к нам пришли!
Снегурочка: Дети, нам с дедушкой Морозом пора в дорогу, ещё многих ребят поздравить надо.
Дед Мороз: Старый год  окончен,
                     Новый настаёт.
                     Много дней счастливых,
                     Вас ребята ждёт!
(Машет рукой) До свидания. До встречи через год!
_______________________________________
Последнее время очень ценятся изделия, сделанные своими руками, будь то кружева, вышивка или декоративная рамка для фото. Гончарное мастерство тоже не исключение. и многие желают приобрести навыки этого древнего ремесла. Если вы относитесь к их числу, то на этом сайте можно приобрести гончарные круги профессионального качества по очень доступной цене.
0 ТУТ МОЖНО ОСТАВИТЬ КОММЕНТАРИЙ ,
04.04.2020 |

Сценарий экологического праздника «Лесное приключение» для старшей группы.



Взрослые: Леший, Баба Яга.
Атрибуты: искусственные цветы.
Дети друг за другом забегают в зал, встают в полукруг.

Вед.: Здравствуйте дорогие гости! Ребята, посмотрите, как красиво сегодня в нашем зале.
         Вокруг и цветы, и деревья, и всё это мы видим в природе. Как красива родная
         природа. Мы любим природу в любое время года, а весной она особенно хороша.

№ 1 Монтаж о природе

Реб.1: Люблю природу русскую,
           Хочу сберечь от всех,
           Её творенья чудные,
           Дающие успех.
Реб.3: И будет она пышная,
           Цвести, благоухать.
           Природа наша русская
           Век будет процветать.
Реб.2: Друзья мои, товарищи,
           Хочу я вам сказать:
           «Давайте станем дружненько
           Природу защищать!»


Вед.: Действительно природа сказочно красива. Споём с вами песню «Мир красоты».

№ 2 Песня «Мир красоты» муз.и сл. Е.Э. Обухова

Вед.: Нас окружает удивительно красивый мир – поля, горы, реки, моря. А сегодня нас
          встречает весенний лес. Слышите? Это птицы возвращаются в родные края.
Голоса лесных птиц.
Реб.1: Весной из дальних жарких стран
           Летит к нам клином караван
           В пути без отдыха они,
           Без пищи части, ночи, дни.
Реб.2: Хоть в южных странах и теплей
           Но родина всего милей.
           Ждут журавлиного прилёта
           Их гнёзда на лесных болотах.

№ 3 Песня «Журавлики» муз. Т.Бурцева, сл.В.Бессоновой
Вед.: Возвратятся журавли в родные края и лес их встретит мягкой травой, ключевой
          водой и чистым воздухом.

№ 4 Монтаж о лесе
Реб.1: Здравствуй лес, дремучий лес
           Полный сказок и чудес.
Реб.2: Ты о чём шумишь листвой
           Ночью тёмной, грозовой?
           Что нам шепчешь на заре?
           Весь в росе, как в серебре?
Реб.3: Кто в глуши твоей таится?
           Что за зверь? Какая птица?
           Всё открой, не утаи.
           Ты же видишь, мы свои.

Звучит волшебная мелодия.
Вед.: Лесная сказка дивная
         Когда-то приключилась
         Короткая, не длинная
         Посмотрим что случилось…
Открывается занавес.
Под музыку входит Леший.
Леший: Лесной я житель пеший. Зовусь в народе Леший.
              Не старый я, не молодой. И для всех в лесу я свой.
Вед.: Здравствуй, Леший!
Леший: Здравствуйте, ребята!
Вед.: Мы с ребятами решили лес посмотреть, с его жителями встретиться. Ты нам
          разрешишь?
Леший: А вы знаете, что прежде чем в лес идти нужно лесные правила выучить.
Вед.: А мы и выучили.
Леший: А хорошо ли выучили? Сейчас я проверю.
Вед.: Конечно проверь.

№ 5 Лесные правила
(на экране проектора появляется лесные картинки с правилами – дети рассказывают, что изображено и почему так делать нельзя)

Леший: Молодцы! Знаете лесные правила.
Вед.: А ещё наши дети прекрасно поют. Ты послушай, Лешинька. Выходите ребята, споём
         песню «Разноцветный хоровод».

№ 6 Песня «Разноцветный хоровод» муз.А. Попова, сл.И. Лагуновой

Вед.: Да, поёте вы хорошо, разрешаю вам побыть в лесу. А я пойду, проверю всё ли в
          порядке на моей любимой полянке, где растёт вековой дуб.
Под музыку Леший уходит.
Вед.: Ушёл Леший, а нам с вами некогда скучать. Давайте посмотрим весёлый танец.
          Выходите ребята.

№ 7 Танец «Лето» исп.сестры Толмачёвы (хореография)

Вед.: Хорошо нам по лесу гулять, а не пора ли поиграть? Выходите.

№ 8 Музыкальная игра «Мы идём» Н.Шуть

Под музыку входит Баба Яга.
Б.Я.: (в руках у неё букет цветов, замечает присутствующих) Ой, сколько здесь народу-
         то. И красны девицы…, и добры молодцы… Здрасьте вам! Чаво вы сюда
         пожаловали?
Вед.: Здравствуй бабушка Яга! Мы за зиму по лесу соскучились, да и Леший нам
         разрешил. Даже наши знания о правилах поведения в лесу проверил.
Б.Я.: Нашли, у кого разрешения спрашивать. Всё настроение испортили. Вот возьму и
         выгоню вас. Я здесь самая главная, и самая красивая и вообще самая-самая.
Вед.: Баба Яга мы тебя очень ценим. Вот (имя ребёнка) даже стихотворение о тебе знает.

Реб.1: Ничего о старушке не зная
           Пустомели плетут клевету
           Что нога у неё костяная
           И железные зубы во рту.
Реб.2: Мол, по воздуху ночью летает,
           В деревянной ступе над селом
           И следы помелом заметает
           Заметает следы помелом.
Реб.3: Не отыщешь старушки приветней,
           Хоть, пожалуй, весь свет обойди
           В целом сете добрей её нету,
           Нет любезнее Бабы Яги.


Б.Я.: Вот это другое дело. Даже захотелось полетать. Ой, толи и вас прокатить? На метле-
         то летали?
Вед.: Ой, бабушка Яга – никогда не летали.
Б.Я.: Эх, внучики! Это я вас сейчас мигом с ветерком прокачу!

№ 9 Музыкальная игра «Я – Яга, Яга, Яга»

Б.Я.: (уставшая присаживается отдохнуть и перебирает цветы) Веночек сплету, буду
         вообще самая неотразимая.
Под музыку появляется Леший. Недовольно взглядывает на детей.
Леший: Это ч то вы тут расшумелись?
Б.Я.: (встаёт руки в боки) А что это ты тут раскомандовался?
Леший: Так вот кто на моей любимой полянке, где растёт вековая ель, все цветы сорвал?
              И не стыдно тебе? Ведь лес наш общий дом. А ты в нём пакостишь? Вот напущу
              на тебя хворь, чтобы навсегда запомнила.
Под музыку Леший уходит.
Б.Я.: (начинает чихать, не может остановиться)
Вед.: Будь здорова, баба Яга.
Б.Я.: Ой, да не уж-то и впрямь Леший хворь наслал, или аллергия у меня от цветочков
         этих.
Вед.: Баба Яга, может быть тебе лекарственные травы помогут?
Б.Я.: Да хорошо бы.

№ 10 Частушки о лекарственных травах.

Все: Про домашних докторов
        Вам споём частушки
        Если хочешь быть здоров
        Навострите ушки.
Реб.5: Ой, поранился в пути!
           Подорожник ты найди
           И листочек тот целебный
           Смело к ранке приложи.
Реб.1: Мать-и-мачехи листочки
           И конечно же цветочки
           Очень важны для людей
           Для их дыхательных путей.
Реб.6: Ох, уж очень хороши
           Ромашки-цветочки:
           Можно раны обмывать
           И вовнутрь принимать.
Реб.2: Чистотелом называют,
           Чистоплотом он слывёт
           От недугов он спасает,
           Он поможет без хлопот.
Реб.7: Ну а жёлтый одуванчик
           Золотистый его кафтанчик
           Аппетит он улучшает
           При ожогах помогает.
Реб.3: Он зовётся зверобой,
           И не страшен он собой,
           От аллергии он спасёт,
           Людям пользу принесёт.
 Реб.8: Если кашель донимает,
            Если волос выпадает,
            То шалфей всегда, везде
            Рад помочь твоей беде.
Реб.4: Вот обычная малина,
           При простуде и ангине,
           Чай с малиновым вареньем,
           Наилучшее леченье.


Б.Я.: Ой, и правда, мне полегчало. Буду венок дальше плести. Что-то цветочки мои вянуть
         стали. Как же я без красоты-то останусь?
Вед.: Баба Яга, наверное, прав Леший, не нужно было цветы рвать. А вы ребята, как
            думает? (дети отвечают)
Реб.: Если Я сорву цветок, если ТЫ сорвёшь цветок…
         Если ВСЕ и Я, и ТЫ – если МЫ сорвём цветы,
         То окажутся пусты и деревья, и кусты…
         И не будет красоты, и не будет доброты.
         Если только Я и ТЫ – если МЫ сорвём цветы.
Вед.: Цветы надо беречь, они настолько красивы, что нам хочется любоваться имя всё
         время. А ведь если их срывать, то они могут исчезнуть навсегда. Поняла Баба Яга?
Б.Я.: Да.
Вед.: А чтобы настроение твоё улучшилось, посмотри русскую народную пляску.

№ 11 Русская народная пляска «Порушка Пораня»

Б.Я.: Спасибо вам ребятки! Вот порадовали, так порадовали, не ожидала. Что ж пойду к
         Лешему, повинюсь. Да успокою его сердешного, что больше не буду красоту лесную
         нарушать.
Под музыку Баба Яга уходит.
Вед.: Я думаю, что баба Яга с Лешим подружатся и вместе будут за порядком в лесу
         следить.

№ 12 Песня «Если все вокруг подружатся» муз.Е.Архиповой, сл.П.Синявский, аранж.Р.Хабирьялова

Вед.: Пора нам из леса уходить, надо домой возвращаться.
Звучит волшебная мелодия. Занавес закрывается.
Вед.: Предлагаю закончить наш праздник весёлым танцем.

№ 13 Танец «Бум-бум ла-ла»

Вед.: Какое необычное и полезное путешествие с нами приключилось. А теперь нам пора
          возвращаться в группу.
Музыкальный руководитель МБДОУ «Детский сад № 241» Бессонова Виктория Анатольевна
Населенный пункт: Алтайский край, г.Барнаул
0 ТУТ МОЖНО ОСТАВИТЬ КОММЕНТАРИЙ ,
23.03.2020 |

Весенний праздник для средней группы «На лесной полянке»



Взрослые: мальчик-хулиганчик.
Дети: лесные зверята.
Вед.: Здравствуйте дорогие гости! Мы очень рады видеть вас сегодня у нас в саду, потому
         что нас ждёт необычное путешествие в весенний лес. А вот и наши ребята.
         Встречаем их.
Дети друг за другом забегают в зал, встают в полукруг.
Вед.: Ребята, какая замечательная сегодня погода: светит солнышко, тепло. Своими
         лучиками солнышко не только землю пригрело и ребяток наших тоже согрело. У них
         даже на носиках смешные конопушечки появились.
№ 1 Песня «Смешные конопушечки» муз.и сл.Я.Жабко
Звучит фонограмма пение птиц.
Вед.: Слышите ребята! Мы с вами оказались на лесной опушке.
(на экране проектора слайд леса)
Вед.: Красиво в лесу: пробивается первая зелёная травка, весело поют птички, летают
         бабочки. Все лесные жители радуются весне.
Стихи о лесе
Вед.: И мы с вами знаем песенку про лес. Давайте её споём.
№ 2 Песня «Лесная песенка» муз.Ю.Чичкова,сл.К.Ибряева
Под музыку появляются лесные зверята.
Вед.: Кажется, сюда кто-то идёт, наверное, это лесные зверята. Только они грустные,
         наверное, с ними что-то случилось.
№ 3 Экологическая сценка «Любите природу»
Вед.: Дорогие гости, а вы любите бывать в лесу? Знаете, как нужно себя вести на природе?
         - В лесу можно громко кричать?
         - А оставлять после себя мусор?
         - Можно ли разводить костёр в лесу?
         - Можно ли слушать пение птиц?
         - Забирать из лесу детёнышей белки, ежа, зайца?
         - Можно ли рассматривать лесные цветы?
         - А собирать из них большие букеты?
         Ребята, вот как хорошо мамы и папы знают и любят природу. И наши дети тоже
         знают, что к природе надо относиться бережно.

Реб.1: Никого не обижаю –
            Ни пчелу, ни мушку,
            Ни улитку, ни жучка,
            Тёмненькое брюшко,
            Ни кузнечика в траве,
            Скачущего ловко,
            Ни блестящую в траве
            Божию коровку.
Реб.2: Ни синицу, ни дрозда,
              Ни крота слепого,
              Ни за что и никогда,
              Не обижай живого!
№ 4 Песня «Про меня и муравья» муз. Е Рушанского, сл. В. Степанова
Под музыку появляется мальчик-хулиганчик, на ходу ест конфеты и бросает фантики.
Вед.: Что же ты наделал мальчик-хулиганчик. Зачем фантики в лесу разбросал?
Мальчик: Подумаешь, и что такого? Вон поляна какая яркая стала от моих фантиков. (выворачивает карманы и раскидывает ещё больше фантиков)
Вед.: А разве ты не знаешь, что нельзя мусорить в лесу? Лес от этого становится
         некрасивым и опасным для птиц и зверей.
Мальчик: А я об этом даже и не подумал. Ну ладно сейчас я всё соберу. (Очень медленно начинает складывать в карманы фантики)
Вед.: Так ты долго будешь собирать. Давай-ка мы тебе поможем.(воспитатель называет имена детей)…, …, выходите, помогите мальчику-хулиганчику.
№ 5 Игра «Собери мусор»
Вед.: Вот теперь совсем другое дело, на полянке стало чисто и красиво. Ты согласен,
         мальчик-хулиганчик?
Мальчик: А я уже не хулиганчик! Меня Вова зовут. Я больше мусорить никогда не буду.
Вед.: Одно из правил поведения в природе ты уже выучил. Но есть и другие правила,
         которые должны знать все.
Ведущий предлагает детям назвать правила поведения в лесу для мальчика-хулиганчика.
Мальчик: Спасибо, ребята! Я всё запомнил. Теперь я всегда буду беречь природу. Ой! Я
                 даже стих придумал: Берегите люди землю, ведь она у нас одна
                                                      Защитим её все вместе мы как дружная семья
Вед.: Молодей, Вова! Спасибо тебе за такое замечательное стихотворение.
Мальчик: До свиданья! Я пойду и всем ребятам в своём дворе расскажу, как надо вести
                 себя в природе.
Под музыку Мальчик-хулиганчик уходит.                                                   
Вед.: Дорогие ребята, уважаемые взрослые, прежде чем попрощаться с лесной полянкой
         предлагаю всем вместе поиграть.
№ 6 Песня-игра « Вот так вот» белорус.нар.мел.в обраб.Г. Фрида
Вед.: Вот какая весёлая полянка. Это потому что у всех нас хорошее настроение. Ребята,
         наш праздник подошёл к концу. Настало время нам с вами отправляться в группу.
Под музыку дети выбегают из зала.
Праздник окончен.
__________________________________________
Сейчас, в связи с распространением коронавируса COVID-19 , планировать отправиться в путешествие или туристическую поездку к сожалению не получается. Но, не смотря на это, вопрос о поездках по крайней необходимости остается актуальным. Что делать, если Вы все таки вынуждены поехать в другой город? Один из вариантов - проверить информацию о наличии рейсов в нужном вам направлении и приобрести дешевые авиабилеты на предполагаемые даты отъезда

0 ТУТ МОЖНО ОСТАВИТЬ КОММЕНТАРИЙ