Выставка поделок из природного материала детей совместно с родителями "Золотая осень"

Уважаемые читатели "Педагогического журнала"!   К нам в редакцию пришло письмо от воспитателя детского сада № 458 г. Екатеринбурга Ногачевой Анны Львовны. С удовольствие публикуем ее статью о проведенной выставке детских поделок из природного материала "Волшебница осень".
Выставка поделок из природного материала детей совместно с родителями "Золотая осень"

26 сентября 2011 года состоялось открытие ежегодной выставки "Волшебница осень" в старшей группе детского сада № 458 г.Екатеринбурга. Серия работ, сделанных детьми совместно с родителями, собиралась воспитателями Анной Львовной и Оксаной Александровной за 2 недели до открытия выставки. Своеобразный мир даров природы Урала наполнен выразительными и неповторимыми сочетаниями строительного материала. Здесь присутствуют и дерево, и пластмасса, и бумага, и гербарий, и пробки от бутылок, и многое другое...

Выставка расположилась прямо в уголке природы. Название - "Волшебница осень" - пришло сразу, дети и родители охотно согласились участвовать в ней. Такая форма работы помогает педагогам успешно решать целый ряд воспитательно-образовательных задач: приобщать дошкольников к культурно-эстетическим ценностям, побуждать к творческой деятельности, воспитывать любовь к родному краю, городу; способствовать обогащению представлений о природноммире, развивать познавательные интересы. Появились картинки из гербария, домики из веточек деревьев, рябиновые бусы, ленты из сухих листьев... Таким образом воспитатель и родители имеют возможность показать детям предметы и явления природы в естесственных условиях, во всем их многообразии и взаимосвязях, формируют конкретные представления детей о растениях, сезонных явлениях; рассказывают о творческом создании поделки, сюжета. Создавая коллективную работу, дети постигают суть родной природы, осваивают ее особенности посредством совместного труда, что способствует воспитанию любознательности, наблюдательности, усидчивости в надежде поскорее увидеть конечный результат.

В день проведения выставки все участники были награждены почетными грамотами и подарками. Также для всех детей и их родителей было организовано чаепитие.

Самой интересной работой стал "Домик с усадьбой", изготовленный Ксюшей Щербаковой. Само строение сделано из соломы и очень напоминало домик из сказки "Три поросенка". Рядом из веточек сосны были сделаны деревья, а по краям композиции - забор из ивовых веточек и цветы из сухих листьев. Над композицией трудилась вся семья и результат превзошел все ожидания. Все были довольны: и Ксюша, и ее родители.

Автор другой работы - Владик Дендюк - использовал для ее создания шишки, пластелин, картон, семена, веточки разных деревьев. В итоге из шишки получился ёжик, у которого черный носик и белые глазки сделаны из пластилина. Рядом расположилась зеленая елочка из натурального природного материала. Владику такая интересная и занимательная работа пришлась по душе.

При подведении итогов выставки дети разгадывали загадки, читали рассказы об осени, народные приметы и пословицы о разных природных явлениях. Выставка вызвала большой интерес у детей старшей группы и длилась целую неделю. Во время прогулок большое внимание уделялось наблюдению за деревьями (у березы осенью много зеленых листочков, но появились и желтые). Понаблюдали с детьми, какие листья опадают с березы - зеленые или желтые, какие листья пригодились для изготовления поделок.

Воспитатели старшей группы Анна Львовна и Оксана Александровна давали ребятам задание найти еще какое-нибудь знакомое им дерево, например, тополь, и обратить внимание, что листья на нем еще зеленые. На прогулочной площадке детского сада №458 есть и кустарники (рябина). Детям очень интересно смотреть на изменение цвета листьев. Как она особенно ярко выглядит именно осенью, ее листья и плоды восхищают красотой окраски и формы. Подойдя к рябине, воспитатель предлагает детям сравнить листья березы и рябины. Какого цвета листья? Где листья пестрее? Конечно, листья использовались детьми и в поделках.

Для украшения выставки детьми были сделаны рябиновые бусы длиной около двух метров. С погодой тоже нам повезло: стояли солнечные осенние деньки. Поэтому прогулки с наблюдениями за деревьями и экскурсии по территории детского сада удались на славу. Золотая осень всегда завораживает и восхищает своей красотой и яркостью красок:

Березы желтою резьбой

Блестят в лазури голубой,

Как вышки, елочки темнеют,

А между кленами синеют

То там, то здесь в листве сквозной

Просветы в небо, что оконца.

Лес пахнет дубом и сосной,

За лето высох он от солнца,

И Осень тихою стопой

Вступает в пестрый терем свой...
_________________________________________________
Да... Этот неразгаданный мир флоры и фауны... Сколько много интересного таит в себе матушка природа и сколько много полезного мы можем от нее получить. Вот я например никогда не знала о том, что инжир очень полезен. Его широко используют при лечении  тромбофлебитов и  тромбозах, при заболеваниях сердечнососудистой системы и верхних дыхательных путей и т.д.  О полезных свойствам инжира и других продуктов я узнала тут  Замечательный сайт - много интересного материала и ничего лишнего.

Выбор детских колготок

Пожалуй, любой ребёнок в определённом возрасте носит колготки. Девочки носят их на протяжении всей жизни, мальчики же лет до шести-семи. Одежда эта достаточно универсальная в холодное время под брюки, ну и под юбки конечно же. На совсем маленьких деток родители иногда предпочитают одевать их вместо ползунков, это и правда может иногда оказаться удобнее.

Но вот только не всегда колготы бывают комфортны в носке, да и в уходе. Хотя многих проблем можно избежать, выбирая правильные изделия. Для ребёнка, его кожи желательно высокое содержание натуральных волокон.

Шерстяные колготки могут быть нужны только в большие холода и в помещении их нужно обязательно снимать, тем более кожа от них может чесаться, да и греют они чересчур. Для повседневной носки обычно выбирают хлопковые, однако, во-первых, колготки полностью из хлопка сейчас не найти, их просто не производят, а во-вторых, они имеют минусы характерные для любых изделий из натуральных материалов, а небольшое добавление синтетики эти минусы хоть как-то нивелирует.

Основные минусы их в том, что их неудобно надевать, при этом будучи уже растянутыми, форму они восстанавливают плохо, сползают, быстро протираются, бледнеют. Поэтому лучше брать такие, где содержание синтетики 20 или 30 процентов.

Чтобы они не сползали, но и одевались достаточно легко, нужно обязательно брать по размеру. Особенно, это актуально, когда ребёнок уже ходит в детский сад, и порой вынужден там сам справляться с натягиванием на себя колготок. Покупать их на вырост всё равно не имеет большого смысла — какие бы они не были качественные, довольно быстро протрутся и износятся.

По расцветкам сейчас есть огромный выбор: что детские колготки для девочек, что колготы для мальчиков, или вовсе колготки для малышей - все они представлены самых разнообразных цветов и фасонов. Однако, стоит воздержаться от слишком ярких — существует опасность, что такие изделия будут сильно линять, особенно если в составе много хлопка. Ну а так как с практической точки зрения правильно покупать детские колготки сразу по несколько пар, лучше брать их все одного цвета, ну или близких оттенков, чтобы потом не стирать каждые по одной паре.

А вообще у родителей есть прекрасная возможность одеть ребёнка симпатично и стильно — например, подобрать расцветку, гармонирующую с цветом деталей другой одежды, когда колготки одеваются не под брюки, а видны.